Description
Thông tin cơ bản
Chất liệu | Nhựa |
Độ tuổi | 8 đến 13 tuổi |
Xuất xứ | Trung Quốc |
Chi tiết sản phẩm
Bàn tính Soroban là gì?
Để học được toán Soroban, chúng ta cần có công cụ phù hợp. Công cụ ở đây chính là bàn tính Soroban. Dưới đây, chúng ta sẽ tìm hiểu kỹ hơn về bàn tính Soroban là gì:
- Bàn tính Soroban là một khung gỗ hình chữ nhật được chia ra thành 2 bởi một thanh ngang. Nhờ đó, chúng ta có 2 phần là phần trên & phần dưới
- Bên trên bàn tính có một loạt các dây dọc có đính 5 hạt (1 ở hàng trên và 4 ở hàng dưới) kéo dài từ trên xuống dưới của khung. Hạt ở hàng trên đại diện cho 5 và mỗi hạt trong 4 hạt ở hàng dưới đại diện cho 1. Từng dây dọc sẽ biểu thị các lũy thừa của 10
- Các bàn tính Soroban khác có thể sẽ có số lượng hạt & dây khác nhau, phục vụ cho các hoạt động tính nhẩm ở phạm vi số lớn hơn hoặc nhỏ hơn
Hướng dẫn cách tính Soroban
Mỗi hạt ở hàng dưới, như đã nêu, là 1. Sau khi đếm 5 hạt phía dưới, kết quả được “mang” lên hàng trên. Sau khi đếm xong phía trên ở hàng trên, kết quả (tức là 5) được chuyển sang cột liền kề bên trái nhất. Để cộng thêm, bạn sẽ bắt đầu đếm tiếp ở cột khác.
Cột ngoài cùng bên phải đại diện cho cột đơn vị, cột liền kề tiếp theo bên trái là cột hàng chục,…
Một số cách tính soroban đơn giản
Khi bạn đã học cách đếm trên bàn tính, thao tác đầu tiên mà chúng ta có thể học là “thêm vào” (hay còn gọi là phép cộng). Có nhiều chiến lược khác nhau có thể được áp dụng trong khi bé theo học các lớp học về toán Soroban.
Dưới đây, OhStem sẽ hướng dẫn bạn cách tính Soroban dựa trên bàn tính có 2 hạt ở hàng chục và 5 hạt ở hàng đơn vị nhé!
Chiến lược 10
Ví dụ, nếu chúng ta phải thực hiện phép tính 9 + 6, chúng ta sẽ tiến hành theo các bước sau trên bàn tính soroban:
- Nhập 6 và 9 vào hai cột đầu tiên
- Chuyển từ 6 thành 9 để 9 trở thành 10 và 6 trở thành 5
- Bây giờ, chúng ta có thể dễ dàng tính được 10 + 5 = 15.
Một khi con bạn thành thạo chiến lược này trên bàn tính soroban, bạn có thể đổi các phép tính có các số lớn hơn để các bé có thể thực hành
Chiến lược 5
Với chiến lược 5, ta sẽ thêm một lượng vào số ban đầu để nó thành số chẵn và bớt đi một lượng đó ở số còn lại. Ví dụ, nếu chúng ta phải thực hiện phép tính 6 + 7, chúng ta sẽ tiến hành theo các bước sau trên bàn tính soroban:
- Nhập 6 và 7 trong hai dây đầu tiên. Ở đây, nếu thêm 3 vào 7 sẽ thành 10, và chúng ta sẽ bớt đi 3 hạt ở số 6. Bây giờ việc thực hiện 10 + 3 = 13 thật dễ dàng. Chiến lược này hoạt động trong các vấn đề mà hai số được thêm vào nhiều hơn 5
Thêm các số lớn hơn
Giả sử, chúng ta phải thực hiện phép tính 65 + 89:
- Học sinh sẽ phải biểu diễn 89 trên bàn tính. Dây đầu tiên từ bên phải sẽ có 9 và dây thứ hai sẽ có 8
- Chúng ta bắt đầu với dây đầu tiên và thêm 5 vào số 9 (cộng hàng đơn vị). Điều này sẽ dẫn đến kết quả là 14
- Giữ chữ số 4 và chuyển từ 1 đến 8, do đó tạo thành 9. Bây giờ thực hiện 9 + 6 sẽ cho kết quả là 15 (cộng hàng chục)
Vì vậy, kết quả thực tế sẽ là 154
Cách tính soroban cho phép trừ?
Thao tác tiếp theo mà bạn sẽ học là, làm thế nào để sử dụng bàn tính trong phương pháp từng bước để thực hiện phép trừ? Phép trừ chỉ là quá trình ngược lại của phép cộng. Tất cả những gì bạn cần làm là mượn các chữ số từ cột trước đó thay vì mang chúng đi. Ví dụ, nếu bạn muốn trừ 867 cho 932:
- Sau khi nhập 932 vào bàn tính, hãy bắt đầu trừ từng cột từ bên trái. Nếu bạn trừ 8 cho 9, bạn sẽ nhận được 1, vì vậy bạn sẽ để lại một hạt duy nhất ở vị trí hàng trăm
- Bây giờ chuyển sang vị trí hàng chục. Bạn không thể trừ 6 với 3, vì vậy bạn sẽ phải mượn 1 ở hàng trăm để lại nó bằng 0. Bây giờ bạn phải trừ 6 với 13 để thành 7
- Bây giờ chuyển sang vị trí của đơn vị. Lặp lại quy trình. Vì bạn không thể trừ 7 cho 2 nên bạn phải mượn 1 ở hàng chục, điều này sẽ chuyển 7 có ở hàng chục thành 6. Bây giờ lấy 7 trừ đi 12 để bạn thu được 5
Vì vậy, câu trả lời cuối cùng của chúng ta sẽ là 932 – 867 = 65
Thực hành thường xuyên sẽ giúp mọi thứ thực hiện dễ dàng hơn. Làm việc với bàn tính soroban thường xuyên sẽ làm cho trí óc nhạy bén hơn. Vì vậy, nó đòi hỏi sự kiên nhẫn và rèn luyện thường xuyên
Làm thế nào để sử dụng toán Soroban cho phép nhân?
Bây giờ chúng ta hãy chuyển sang phép toán quan trọng tiếp theo là phép nhân. Làm thế nào để thực hiện phép nhân với một bàn tính?
Để nhân các số nhỏ, chẳng hạn 6 × 4, chúng ta có thể yêu cầu học sinh thực hiện theo quy trình cộng. Tất cả những gì họ phải làm là nhập 6 trong bốn dây khác nhau
Sau đó, hãy làm theo chiến lược 5 như đã đề cập ở trên. Vì vậy, bây giờ họ phải thực hiện 5 + 5 + 5 + 5 = 20 và 1 + 1 + 1 + 1 = 4. Cuối cùng, các bé sẽ phải thực hiện phép tính 20 + 4 = 24
Vâng, nhưng chiến lược nêu trên chỉ có thể được sử dụng trong trường hợp số lượng ít. Có thể có những tình huống trong đó học sinh phải đối mặt với số lượng lớn. Trong những trường hợp đó, chúng tôi sẽ làm theo một cách tiếp cận khác
Ví dụ cụ thể
Ví dụ: nếu bạn đang nhân 34 × 12.
Bước 1: Gán một chữ cái vào mỗi cột. Vì vậy, nó sẽ trở thành “3”, “4”, “X”, “1”, “2” và “=”.
Để phần còn lại của các cột ở bên phải vì nó dành cho câu trả lời. Hãy nhớ rằng “X” và “=” sẽ được biểu thị bằng các cột trống.
Bước 2: Nhân 3 với 1 và sau đó 3 với 2. Tiếp theo, bạn sẽ nhân 4 với 1 và sau đó 4 với 2.
Bước 3: Ghi kết quả của các phần đã tính theo đúng thứ tự. Bắt đầu ghi tích thứ nhất tức là 3 x 1= 3 ở dây thứ bảy. Tiếp theo, 3 × 2 = 6, ghi nó sau cột mà bạn đã ghi 3 tức là dây thứ tám.
Bước 4: Khi bạn nhân 4×1, hãy cộng kết quả tức là 4 với phép nhân trước đó mà chúng ta đã làm tức là 3 × 2 = 6. Bây giờ 4 + 6 trở thành 10. Mang một đến dây thứ bảy là 3 và bây giờ nó trở thành 4 và dây thứ tám trở thành 0.
Bước 5: Thực hiện phép nhân cuối cùng được 4 × 2 = 8. Được ghi ở dây thứ chín. Vì vậy, câu trả lời của chúng tôi là 408.
Cách tính soroban mới đầu sẽ hơi khó khăn để hiểu, nhất là với các bé. Nhưng khi tập luyện thường xuyên, tư duy phát triển, việc sử dụng soroban sẽ hoàn toàn trở nên đơn giản. Chúc các bạn thành công với hướng dẫn của chúng tôi nhé!
Lời kết
Trên đây là những chia sẻ của chúng tôi về học toán tư duy với bàn tính soroban. Hy vọng bạn đã biết cách ứng dụng bàn tính Soroban trong giáo dục trẻ.
Reviews
There are no reviews yet.